为推动信息技术与专业课堂深度融合，探索AI赋能职业教育教学新模式，提升学生数字化营销实战能力，按照学校安排，我院于6月12日开展了《营销策划》课程的AI融合公开课。本次课程由吕瑞雪老师主讲，25级新闻专升本1班全体学生参与课堂学习。

本次公开课依托营销策划专业核心课程内容，围绕促销策划、人员推销、广告策划三大核心模块展开教学，打破传统理论授课模式，将人工智能工具全面融入知识讲解、情景演练、创意设计、案例分析等各个教学环节，打造趣味化、实战化、数字化的新型课堂。

课堂伊始，吕瑞雪老师结合日常生活中随处可见的打折活动、线下推销、线上广告等场景，生动讲解促销、促销组合、促销策划的基础概念，系统梳理推式、拉式、推拉结合三类促销策略，以及人员推销、广告宣传、营业推广、公共关系四大促销方式。针对人员推销板块，老师重点解读上门推销、柜台推销、会议推销三种形式，以及试探性、针对性、诱导性三大实用推销策略，将专业理论与职场实景紧密结合，帮助学生夯实专业基础。

为强化知识落地，课程设置AI情景实战演练环节。以健身房会籍顾问接待客户为模拟场景，学生借助AI工具设计沟通话术、挖掘客户潜在需求，并分组开展角色扮演。大家结合AI生成内容不断优化沟通逻辑，摒弃生硬推销模式，在互动演练中熟练掌握推销技巧与沟通艺术，课堂氛围轻松热烈。

进入广告策划教学模块，吕瑞雪老师依次讲解大众广告媒体、小众广告媒体、新媒体的分类与特征，解读广告媒体评价指标、广告设计主题、创意表现手法以及广告投放策略与周期。结合山东长岛旅游宣传AI海报设计这一实战任务，同学们运用AI工具头脑风暴，围绕地域特色、人文风貌、生态亮点构思海报主题、视觉元素与宣传文案，并结合目标受众完成广告媒体选型与投放规划。大家不再局限于书本理论，借助智能工具拓宽创意边界，一份份新颖完整的广告策划方案相继诞生。

整节公开课中，AI不再是简单的辅助工具，而是成为学生分析问题、构思方案、模拟实操的得力助手。吕瑞雪老师循序渐进引导学生合理使用AI，学会甄别、优化、活用智能生成内容，既巩固了营销策划专业知识，又锻炼了数字化应用、逻辑思考、创意设计与团队协作能力，真正实现“以数赋能、以练促学”。

此次AI融合公开课的开展，是我院推进课堂教学改革、落实数字化教学理念的一次有效实践。未来，国际葡萄酒学院将持续探索人工智能与专业课程的深度融合，不断创新教学形式、丰富教学载体，着力培养适应行业发展需求、兼具专业素养与数字能力的复合型人才。